IT1306: Аптымізацыя і прасоўванне сайтаў у Інтэрнэт

1. Ангельская назва
2. код курса
3. Аб курсе
4. апісанне
5. патрабаванні
6. карысць
7. Мэты і намеры
8. Умовы завяршэння і ацэнка
9. вынікі навучання
10. Выкарыстоўваюцца адукацыйныя тэхналогіі
11. Рэкамендаваны літаратура

Прадмова

Гэты модуль не з'яўляецца абавязковым для завяршэння навучальнага курса.

Раздзел 2. Як атрымліваць прыбытак ад свайго сайта

Гэты модуль не з'яўляецца абавязковым для завяршэння навучальнага курса.

Раздзел 4. Крыніцы трафіку

Гэты модуль не з'яўляецца абавязковым для завяршэння навучальнага курса.

Раздзел 5. Мэты і віды прасоўвання сайтаў у пошукавых сістэмах

Гэты модуль не з'яўляецца абавязковым для завяршэння навучальнага курса.

Раздзел 7. Як зрабіць сайт даступным для пошукавых сістэм

Гэты модуль не з'яўляецца абавязковым для завяршэння навучальнага курса.

Раздзел 8. Рэкамендацыі пошукавых сістэм для ўладальнікаў сайтаў

Гэты модуль не з'яўляецца абавязковым для завяршэння навучальнага курса.

Раздзел 9. Аналіз пошукавага попыту

Гэты модуль не з'яўляецца абавязковым для завяршэння навучальнага курса.

Раздзел 10. Метады ацэнкі прасоўвання

Гэты модуль не з'яўляецца абавязковым для завяршэння навучальнага курса.

Раздзел 11. Статыстыка сайта і яе аналіз

Гэты модуль не з'яўляецца абавязковым для завяршэння навучальнага курса.

Раздзел 13. Карэкцыя сайта для прасоўвання ў пошукавых сістэмах

Гэты модуль не з'яўляецца абавязковым для завяршэння навучальнага курса.

Раздзел 14. Спамдексинг

Гэты модуль не з'яўляецца абавязковым для завяршэння навучальнага курса.

Раздзел 15. Спрэчныя тэхналогіі прасоўвання

Гэты модуль не з'яўляецца абавязковым для завяршэння навучальнага курса.

Раздзел 16. Пошукавая рэклама

Гэты модуль не з'яўляецца абавязковым для завяршэння навучальнага курса.

заключэнне

Гэты модуль не з'яўляецца абавязковым для завяршэння навучальнага курса.

выніковае тэставанне

прыкладання

Гэты модуль не з'яўляецца абавязковым для завяршэння навучальнага курса.

Абавязковая ацэнка курсу

Ангельская назва

NT1302 - Search engine optimization.

код курса

Курс чытаецца ў бізнес-школе інфармацыйных тэхналогій РФЭИ : Код IT1306 - "Аптымізацыя і прасоўванне сайтаў у Інтэрнэт"

Аб курсе

Курс знаёміць слухача з прынцыпамі прасоўвання сайтаў у пошукавых сістэмах і метадах, якія дазваляюць дасягаць пастаўленых мэтаў з прыцягненнем мінімальных сродкаў і рэсурсаў.

апісанне

Курс распавядае пра тое, што такое пошукавыя сістэмы і каталогі, як карыстальнікі шукаюць інфармацыю, як можна прасоўваць сайт, то ёсць дамагацца, каб людзі прыходзілі менавіта да вас, куплялі і рабілі заказы на вашым сайце. Таксама курс знаёміць з сучаснымі спосабамі сеткавай рэкламы і нестандартнымі спосабамі прасоўвання, дае практычныя парады па працы з тыпавымі праектамі: інтэрнэт-крамамі, форумамі, сайтамі розных тэматык, тлумачыць, як зарабляць з дапамогай уласнага сайта.

патрабаванні

Курс не прадугледжвае спецыяльных патрабаванняў да пачатку вывучэння, але вітаецца агульная кампутарная пісьменнасць.

карысць

Курс адрасаваны ў першую чаргу тым, хто толькі пачынае займацца пошукавай аптымізацыяй і шукае найбольш дзейсныя метады вырашэння гэтай задачы, аднак будзе карысны і дасведчаным спецыялістам, паколькі абагульняе шырокі практычны вопыт яе аўтараў.

Мэты і намеры

Прадастаўленне слухачу адказаў на пытанні:

• што такое пошукавыя сістэмы і як яны ўладкованыя;
• як карыстальнікі шукаюць інфармацыю;
• як дамагацца, каб карыстальнікі прыходзілі і куплялі менавіта ў вас;
• якія метады рэкламы ў Інтэрнэце найбольш эфектыўныя;
• якія нестандартныя метады прасоўвання сайтаў могуць прапанаваць спецыялісты;
• у чым складаюцца асаблівасці працы з тыпавымі праектамі: інтэрнэт-крамамі, форумамі, сайтамі рознай тэматыкі.

Умовы завяршэння і ацэнка

Электронны іспыт.

Для паспяховага завяршэння дысцыпліны з ацэнкай "здавальняюча" неабходна дакладнае выкананне выніковага тэставання, які складаецца з 25 пытанняў;

з адзнакай "добра" - 60% усіх заданняў дысцыпліны, уключаючы дакладна здадзеную абавязковую долю;

з адзнакай "выдатна" - 90% -100% усіх заданняў.

вынікі навучання

У выніку вывучэння дысцыпліны студэнт павінен:

• змяняць характарыстыкі сайта з мэтай прасоўвання спасылак на яго ў зону бачнасці пошукавых сістэм па мэтавым запытах;
• умець адбіраць мэтавыя пошукавыя запыты, па якіх сайт будзе прасоўвацца ў пошуку;
• ведаць методыкі і асноўныя прыёмы пошукавай аптымізацыі;
• добра разумець розніцу паміж легальнымі і нелегальнымі спосабамі прасоўвання;
• ўмець ацэньваць эфектыўнасць прасоўвання;
• умець павышаць эфектыўнасці сайта як інструмента продажаў;
• умець пісьменна арганізоўваць электроннае абслугоўванне кліента;
• разумець правілы складання загалоўкаў, тэкстаў, спасылак.

Вынік з пункту гледжання дзяржаўнага стандарту РФ

Вывучыўшы курс студэнт будзе здольны:

• да абагульнення, аналізу, ўспрымання інфармацыі, пастаноўцы мэты і выбару шляхоў яе дасягнення;
• да самаразвіцця, павышэнню сваёй кваліфікацыі і майстэрства;
• знаходзіць арганізацыйна-кіраўніцкія рашэнні і несці за іх адказнасць;
• ўсведамляць сутнасць і значэнне інфармацыі ў развіцці сучаснага грамадства;
• выкарыстоўваць асноўныя метады, спосабы і сродкі атрымання, захоўвання, перапрацоўкі інфармацыі;
• працаваць з кампутарам як сродкам кіравання інфармацыяй, а таксама з інфармацыяй з розных крыніц, у тым ліку у глабальных камп'ютэрных сетках;
• да прымянення інфармацыйных тэхналогій пры вырашэнні эканамічных задач;
• кіраваць кантэнтам прадпрыемствы і Інтэрнэт-рэсурсаў, кіраваць працэсамі стварэння і выкарыстання інфармацыйных сэрвісаў (кантэнт-сэрвісаў);
• распрацоўваць кантэнт і ІТ-сэрвісы прадпрыемствы і Інтэрнэт-рэсурсаў;
• пазіцыянаваць электроннае прадпрыемства на глабальным рынку;
• фарміраваць спажывецкую аўдыторыю і ажыццяўляць узаемадзеянне з спажыўцамі, арганізоўваць продажу ў асяроддзі Інтэрнэт;
• выбіраць рацыянальныя інфармацыйныя тэхналогіі для кіравання бізнесам;
• кансультаваць заказчыкаў па пытаннях стварэння і развіцця электронных прадпрыемстваў і іх кампанентаў;

Выкарыстоўваюцца адукацыйныя тэхналогіі

Тэхналогія дыстанцыйнага навучання, тэхналогія тлумачальна-ілюстрацыйнага навучання, тэхналогія развіваючага навучання, тэхналогія праблемнага навучання, тэхналогія інфармацыйнага навучання, тэхналогія арганізацыі самастойнай работы, тэхналогія развіцця крытычнага мыслення, тэхналогія пастаноўкі мэты, тэхналогія канцэнтраванага навучання.

Рэкамендаваны літаратура

1. Бабаеў А. Раскрутка. Сакрэты эфектыўнага прасоўвання сайтаў. Пітэр СПб, 272 стар., 2013 г.
2. Грахоўскі Л. Прасоўванне парталаў і інтэрнэт-крам. Практычнае кіраўніцтва для маркетолагаў і кіраўнікоў бізнесу. Пітэр СПб, 224 стар., 2014 г.
3. Одден Л. прадацца кантэнт. Як звязаць кантэнт-маркетынг, SEO і сацыяльныя сеткі ў адзіную сістэму. Ман, 384 стар., 2014 г.
4. Тероу Ш. Бачнасць у інтэрнэце Пошукавая аптымізацыя сайтаў. Сімвал + Плюс СПб, 288 стар. 2009 г.
5. Храпавіцкі К. SEO-капірайтынгу. Практычнае кіраўніцтва па стварэнні "правільных" тэкстаў. Навука і Тэхніка СПб, 304 стар., 2014 г.
6. Энж Э. SEO Мастацтва раскруткі сайтаў. БХВ-Пецярбург, 592 стар., 2011 г.

Агульная працаёмкасць ў Зэт або ETCS

108 гадзін (3 Зэт)